Galliani

Studio sistematico dei media e dei mezzi per l’analisi, la progettazione, lo sviluppo e la valutazione dei processi di insegnamento apprendimento finalizzato a risolvere problemi complessi, coinvolgenti persone procedure, idee organizzazioni, risorse tecniche e finanziarie.

(da: Operatore tecnologico

Calvani 

La tecnologia dell'educazione è una disciplina che studia i cambiamenti prodotti dall'utilizzo dei media nel campo dell’apprendimento e che si propone di fornire le conoscenze teoriche e gli strumenti necessari alla progettazione e all'allestimento di sistemi e ambienti formativi in contesti come la scuola, l'azienda, l'università. Alcuni temi caratteristici dell'area, sono l’instructional design, l’e-learning, il collaborative learning, la comunità di pratica, e su alcuni tratti tipici del modo di operare dell'esperto di tecnologia dell'educazione. (da: Tecnologie dell'educazione)

Calvani

Area che si occupa di disegnare, allestire, gestire e valutare sistemi e ambienti formativi supportati o meno da tecnologie e che in generale studia come i media possono modificare e favorire l’apprendimento. (da: Tecnologie dell'educazione)

Seels

La tecnologia dell’istruzione è la teoria e la pratica della progettazione, dello sviluppo, dell’utilizzazione, della gestione e della valutazione dei processi e delle risorse per l’apprendimento.

AECT 1979

Il modo sistematico di progettare, realizzare e valutare il processo globale dell’apprendimento umano e delle comunicazioni, con la combinazione di risorse umane e non per la realizzazione di una istruzione più efficace.

Cerri Musso

L’insieme delle procedure mentali che si accompagnano all’uso di strumenti artificiali.